بنیاد پیشبرد علم و فن آوری ایراننشاء علم2008-935X09220190522Creativity and Discoveryخلاقیت و اکتشاف5462242498FAاحمدشعبانیدانشگاه شهید بهشتی،دانشکده شیمی، شیمی آلی و نفت،ایران،تهران.Journal Article20200121Currently, scientific advances are accelerating, and human society is facing with data and information explosion and the importance of knowledge, innovation and discovery in the creation of wealth is constantly increasing. Recognition of creative teaching practices and methods of discovery and innovation are the most important issues and challenges in the teaching and learning process in educational and research centers. In this article, with the question of “Is it possible to shape a creative and discoverer human by education?” Different levels of education have been explained and knowledge-based teaching as a creative education using human experience in language teaching and inspiring nature as the best creative teaching methods have been introduced. Finally, in answer to the question of “How big discovery happens and what the relationship of it with creative education?” Various types of discovery methods, including question- based discovery, serendipity and accidental discovery, logic and reasoning, imagination and dreaming, biomimetics and nature- based discovery, beliefs, and planed based research are introduced and their effective relationship (their effective link) to creative education has been studied and emphasizedدر ﻋﺼﺮ ﺣﺎﺿﺮ ﮐﻪ ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ ﻋﻠﻤﯽ در آن ﭘﺮ ﺷﺘﺎﺑﺎن و ﺟﺎمعه ﺑﺸﺮی ﺑﺎ اﻧﻔﺠﺎر داده و اﻃﻼﻋﺎت ﻣﻮاجه اﺳﺖ و اهمیت داﻧﺶ، ﻧﻮآوری و اﮐﺘﺸﺎف در ﺧﻠﻖ ﺛﺮوت به طور ﻣﺪاوم رو به ﻓﺰوﻧﯽ اﺳﺖ، ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺷﯿﻮه های آﻣﻮزش ﺧﻼق و روش های اﮐﺘﺸﺎف و ﻧﻮآوری از جمله مهمﺗﺮﯾﻦ ﻣﺴﺎﺋﻞ و ﭼﺎﻟﺶها در ﻓﺮاﯾﻨﺪ آﻣﻮزش و ﯾﺎدﮔﯿﺮی در ﻣﺮاﮐﺰ آﻣﻮزﺷﯽ و ﭘﮋوهشی ﻣﺤﺴﻮب ﻣﯽﺷﻮد. در اﯾﻦ ﻣﻘﺎله ﺑﺎ ﻃﺮح ﺳﺆال آﯾﺎ ﻣﯽﺗﻮان اﻧﺴﺎن ﺧﻼق و ﮐﺎﺷﻒ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﮐﺮد؟ ﺑﺎ ﺑﯿﺎن ﺳﻄﻮح ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﺮاﯾﻨﺪ آﻣﻮزش، شیوه آﻣﻮزش ﺧﻼق ﻣﺒﺘﻨﯽ ﺑﺮ آﻣﻮزش داﻧﺶﻣﺤﻮر ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از روش های ﺗﺠﺮبه ﺗﺎرﯾﺨﯽ اﻧﺴﺎن در آﻣﻮزش زﺑﺎن و اﻟﮕﻮﺑﺮداری و الهام از ﻃﺒﯿﻌﺖ به ﻋﻨﻮان بهترین روش های آﻣﻮزش ﺧﻼق ﻣﻌﺮﻓﯽ ﺷﺪه اﺳﺖ. در ﭘﺎﯾﺎن در ﭘﺎﺳﺦ به ﺳﺆال اﮐﺘﺸﺎف های ﺑﺰرگ ﭼﮕﻮنه رخداده و چه ارﺗﺒﺎﻃﯽ ﺑﺎ آﻣﻮزش ﺧﻼق دارﻧﺪ؟ اﻧﻮاع روش های ﮐﺸﻒ ﺷﺎﻣﻞ ﮐﺸﻒ ﻣﺒﺘﻨﯽ ﺑﺮ ﭘﺮﺳﺶ، ﺗﺼﺎدف و ﺧﻮشاﻗﺒﺎﻟﯽ، ﻣﻨﻄﻖ و اﺳﺘﺪﻻل، ﺗﺨﯿﻞ و رؤﯾﺎ، اﻟﮕﻮ و ﮐﭙﯽﺑﺮداری از ﻃﺒﯿﻌﺖ (زﯾﺴﺖ اﻟﮕﻮ)، ﺑﺎورها و ﭘﮋوﻫﺶهای ﺑﺮﻧﺎمه رﯾﺰیﺷﺪه ﻣﻌﺮﻓﯽ و ارﺗﺒﺎط ﻣﺆﺛﺮ آنها ﺑﺎ آﻣﻮزش ﺧﻼق ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳﯽ و ﺗﺄﮐﯿﺪ ﻗﺮار ﮔﺮفته اﺳﺖ.https://www.sciencecultivation.ir/article_242498_bc719a47d576f3307a7548c6a7fd4cf9.pdfبنیاد پیشبرد علم و فن آوری ایراننشاء علم2008-935X09220190522Quantum Biologyزیست شناسی کوانتومی6372242499FAفریدنصیریمرکز تحقیقات بیوشیمی و بیوفیزیک، دانشگاه تهران، تهران، ایرانسید پیمانشریعت پناهیمرکز تحقیقات بیوشیمی و بیوفیزیک، دانشگاه تهران، تهران، ایرانمحمدرهنمایمرکز تحقیقات بیوشیمی و بیوفیزیک، دانشگاه تهران، تهران، ایرانعلی اکبرموسوی موحدیمرکز تحقیقات بیوشیمی و بیوفیزیک، دانشگاه تهران، تهران، ایران0000-0002-1707-8432Journal Article20190421The present paper attempts to provide an introduction to the new and fascinating science of quantum biology. One of the major challenges in this field is the ambiguity of the concept of quantum biology which simply means the application of quantum mechanics to biological issues or critical processes. Quantum biology is essentially a new interdisciplinary science of quantum mechanics, chemistry, physics, biochemistry and biology. Quantum biology demonstrates biological phenomena that explicitly apply quantum mechanics to gain or perform a particular action. They have been observed in the biological world, explaining the existence and effect of these phenomena on important biological processes such as photosynthesis and enzymatic cat’alysis. It also deals with the role of quantum mechanics in other biological topics such as bird orientation, olfaction, vision, consciousness and the beginning of life. Finally, the Quantum Biology Research Core (QBRC-IBB) hosted at Institute of Biochemistry and Biophysics (IBB), University of Tehran is mentioned.ﻧﻮﺷﺘﺎر ﺣﺎﺿﺮ ﺳﻌﯽ ﺑﺮ اﯾﻦ دارد ﮐﻪ ﻣﻘﺪمه ای ﺑﺮ ﻋﻠﻢ ﺟﺪﯾﺪ و ﺟﺬاب زﯾﺴﺖﺷﻨﺎﺳﯽ ﮐﻮاﻧﺘﻮﻣﯽ داشته ﺑﺎﺷﺪ. ﯾﮑﯽ از ﭼﺎﻟﺶهای مهم در اﯾﻦ ﺷﺎخهﻋﻠﻤﯽ، مبهم ﺑﻮدن مفهوم زﯾﺴﺖﺷﻨﺎﺳﯽ ﮐﻮاﻧﺘﻮﻣﯽ اﺳﺖ، زﯾﺴﺖﺷﻨﺎﺳﯽ ﮐﻮاﻧﺘﻮﻣﯽ ﺑﻪﻃﻮر ﺳﺎده ﺑﻪ ﻣﻌﻨﯽ ﮐﺎرﺑﺮد ﻣﮑﺎﻧﯿﮏ ﮐﻮاﻧﺘﻮﻣﯽ در ﻣﺴﺎﺋﻞ زﯾﺴﺖﺷﻨﺎﺳﯽ ﯾﺎ ﻓﺮاﯾﻨﺪهای ﺣﯿﺎﺗﯽ اﺳﺖ. زﯾﺴﺖﺷﻨﺎﺳﯽ ﮐﻮاﻧﺘﻮﻣﯽ در اﺻﻞ ﯾﮏ ﻋﻠﻢ ﺑﯿﻦرشته ای ﺟﺪﯾﺪ از ﻣﮑﺎﻧﯿﮏ ﮐﻮاﻧﺘﻮﻣﯽ، ﺷﯿﻤﯽﻓﯿﺰﯾﮏ، ﺑﯿﻮﺷﯿﻤﯽ و زﯾﺴﺖﺷﻨﺎﺳﯽ ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ. اﯾﻦ ﻋﻠﻢ ﭘﺪﯾﺪه های زﯾﺴﺘﯽ را ﻧﺸﺎن ﻣﯽدهد که به ﺷﮑﻞ روﺷﻨﯽ از ﻗﻮاﻧﯿﻦ ﻣﮑﺎﻧﯿﮏ ﮐﻮاﻧﺘﻮﻣﯽ ﺑﺮای ﮐﺴﺐ ﻣﺰﯾﺖ ﯾﺎ اﻧﺠﺎم ﯾﮏ ﻋﻤﻞ ﺧﺎص اﺳﺘﻔﺎده ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ. ﺗﻮﻧﻞزﻧﯽ ﮐﻮاﻧﺘﻮﻣﯽ، ﭘﯿﻮﺳﺘﮕﯽ ﮐﻮاﻧﺘﻮﻣﯽ و درهمﺗﻨﯿﺪﮔﯽ ﮐﻮاﻧﺘﻮﻣﯽ ﭘﺪﯾﺪه های ﻧﺎﻣﺘﻌﺎرف در ﻓﯿﺰﯾﮏ ﮐﻼﺳﯿﮏ ﻣﯽﺑﺎﺷﻨﺪ که اﺛﺮات آنها در دﻧﯿﺎی زﯾﺴﺘﯽ ﻣﺸﺎهده ﺷده اﺳﺖ، در ادامه وﺟﻮد و اﺛﺮ اﯾﻦ ﭘﺪﯾﺪه ها در ﻓﺮاﯾﻨﺪهای مهم زﯾﺴﺘﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻓﺘﻮﺳﻨﺘﺰ و ﮐﺎﺗﺎﻟﯿﺰ آﻧﺰﯾﻤﯽ ﺗﻮﺿﯿﺢ داده ﻣﯽﺷﻮد. همچنین به ﻧﻘﺶ ﻣﮑﺎﻧﯿﮏ ﮐﻮاﻧﺘﻮﻣﯽ در دﯾﮕﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت زﯾﺴﺘﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ جهتﯾﺎﺑﯽ ﭘﺮﻧﺪﮔﺎن، ﺑﻮﯾﺎﯾﯽ، ﺑﯿﻨﺎﯾﯽ، آﮔﺎهی و آﻏﺎز ﺣﯿﺎت ﭘﺮداخته ﻣﯽﺷﻮد. در انتها ﺑﻪ هسته ﭘﮋوهشی زﯾﺴﺖﺷﻨﺎﺳﯽ ﮐﻮاﻧﺘﻮﻣﯽ در ﻣﺮﮐﺰ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﺑﯿﻮﺷﯿﻤﯽ–ﺑﯿﻮﻓﯿﺰﯾﮏ داﻧﺸﮕﺎه تهران، اﺷﺎره ﻣﯽﮔﺮددhttps://www.sciencecultivation.ir/article_242499_52132db54bcd836e71bca1eb102aaf92.pdfبنیاد پیشبرد علم و فن آوری ایراننشاء علم2008-935X09220190522Outlook on Nature(Journal) and Nobel Prizesنگاهی به نشریه نیچر و جوایز نوبل7381242559FAنسیمسلیمانیمرکز تحقیقات بیوشیمی و بیوفیزیک، دانشگاه تهران، تهران، ایرانعلی اکبرموسوی موحدیمرکز تحقیقات بیوشیمی و بیوفیزیک، دانشگاه تهران، تهران، ایران0000-0002-1707-8432Journal Article20190422Nature is one of the premier journals with a long history of publishing scientific articles. It was opened in 1869 in Cambridge, England. This journal publishes scholarly articles, scientific news in simple language, advertising, and job opportunities. It has two main goals: First, to bring scientific results and achievements to the public's view so as to gain a general understanding of science and daily life. Second, helping scientists and researchers make new interdisciplinary information available. For the first hundred years of its work, the journal focused primarily on the publication of important articles of the era and began to expand and internationalize it in the 1970s and began collaborating with other publications. It is not only scientifically up-to-date but also publicly available as a website and software applications. The Nature Publisher advises and even edits emerging researchers to publish articles in appropriate journals. About 30% of Nobel Prize-winning scholars published their papers in Nature. <br /> ﻧﺸﺮیه ﻧﯿﭽﺮ ﺑﻪﻋﻨﻮان ﯾﮑﯽ از ﻧﺸﺮﯾﺎت ﺑﺮﺗﺮ ﺑﺎ ﺳﺎبقه ﻃﻮﻻﻧﯽ در زمینه ﭼﺎپ ﻣﻘﺎﻻت ﻋﻠﻤﯽ اﺳﺖ. اﯾﻦ ﻧﺸﺮیه در ﺳﺎل 1869 در ﮐﻤﺒﺮﯾﺞ اﻧﮕﻠﺴﺘﺎن اﻓﺘﺘﺎح ﺷﺪ. در اﯾﻦ ﻧﺸﺮیه ﻣﻘﺎﻻت ﻋﻠﻤﯽ، اﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯽ به زﺑﺎﻧﯽ ﺳﺎده، ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت و ﻣﻮﻗﻌﯿﺖهای ﺷﻐﻠﯽ ﻋﻠﻤﯽ به ﭼﺎپ ﻣﯽرﺳﺪ. اﯾﻦ ﻧﺸﺮیه دو هدف اﺻﻠﯽ دارد: ﻧﺨﺴﺖ، ﻧﺘﺎﯾﺞ و دﺳﺘﺎوردهای ﻋﻠﻤﯽ را ﺑﻪ ﻣﻨﻈﺮ ﻋﻤﻮم ﻣﺮدم ﺑﺮﺳﺎﻧﺪ ﺗﺎ ﺷﻨﺎﺧﺖ ﮐﻠﯽ از ﻋﻠﻢ و زﻧﺪﮔﯽ ﭘﯿﺪا ﮐﻨﻨﺪ و در ﺟﺎﯾﮕﺎه ﺗﺮوﯾﺞ ﻋﻠﻢ ﺑﺴﯿﺎر ﮐﻮﺷﺶ دارد. دوم، ﺑﺎ در اﺧﺘﯿﺎر ﻗﺮار دادن اﻃﻼﻋﺎت ﺟﺪﯾﺪ ﺑﯿﻦ رشته ای از ﻋﻠﻮم ﻃﺒﯿﻌﯽ به داﻧﺸﻤﻨﺪان و ﭘﮋوهشگران ﮐﻤﮏ ﮐﻨﺪ. ﺣﺪود %30 از آﺛﺎر ﻋﻠﻤﯽ داﻧﺸﻤﻨﺪاﻧﯽ ﮐﻪ ﺟﺎﯾﺰه ﻧﻮﺑﻞ درﯾﺎﻓﺖ ﻧﻤﻮده اﻧﺪ در ﻧﺸﺮیه ﻧﯿﭽﺮبه ﭼﺎپ رﺳﯿﺪه اﺳﺖ.اﯾﻦ ﻧﺸﺮیه در ﺻﺪ ﺳﺎل ﻧﺨﺴﺖ ﮐﺎر ﺧﻮد، ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﺮ ﭼﺎپ ﻣﻘﺎﻻت مهم ﺗﻤﺮﮐﺰ داﺷﺖ و از ﺳﺎل 1970 به ﮔﺴﺘﺮش ﺑﺎ ﺳﺎﯾﺮ ﮐﺸﻮرها روی آورد و ﻧﺸﺮﯾﺎت زﯾﺮﻣﺠﻤﻮعه، همکاری ﺑﺎ ﻧﺸﺮﯾﺎت دﯾﮕﺮ را آﻏﺎز ﻧﻤﻮد. همچنین اﯾﻦ ﻧﺸﺮیه نه تنها از ﻧﻈﺮ ﻋﻠﻤﯽ به روز اﺳﺖ بلکه ﮐﺎر ﺧﻮد را به ﺻﻮرت وﺑﮕﺎه ها و ﺑﺮﻧﺎمه های ﻧﺮم اﻓﺰاری (اﭘﻠﯿﮑﯿﺸﻦها) ﻧﯿﺰ در اﺧﺘﯿﺎر ﻋﻤﻮم ﻗﺮار ﻣﯽدهد. اﻧﺘﺸﺎرات ﻧﯿﭽﺮ به ﭘﮋوهشگران ﻧﻮﭘﺎ در جهت ﭼﺎپ ﻣﻘﺎله در ﻧﺸﺮﯾﺎت ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﺸﺎوره ﻣﯽدهد و ﺣﺘﯽ وﯾﺮاﺳﺘﺎری ﻣﯽﮐﻨﺪ. همچنین ﺑﺮای داﻧﺶﭘﮋوهان ﮐﺎرﮔﺎه های آﻣﻮزﺷﯽ ﻣﻘﺎله و ﭼﮑﯿﺪه ﻧﻮﯾﺴﯽ ﺑﺮﮔﺰار ﻣﯽﻧﻤﺎﯾﺪ.https://www.sciencecultivation.ir/article_242559_99ec69610ca825b8be09b4dbcbdd3c7a.pdfبنیاد پیشبرد علم و فن آوری ایراننشاء علم2008-935X09220190522Environmental Pollution Caused by Antibioticsآلودگی ناشی از آنتیبیوتیکها بر محیطزیست8288242560FAثمینحقیقی پودهﻣﺮﮐﺰ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﭘﺮوﺗﺌﯿﻦ، داﻧﺸﮕﺎه شهیدبهشتی، تهران، اﯾﺮان.یحییسفیدبختدانشگاه شهید بهشتی،مرکز تحقیقات پروتئین،آزمایشگاه نانو بیوتکنولوژیحسنکوچک زادهدانشگاه شهید بهشتی،مرکز تحقیقات پروتئین،آزمایشگاه نانو بیوتکنولوژیJournal Article20190422The annual global consumption of antibiotics by humans and other organisms is estimated about 106 tons per year, which is an issue of the increasing importance of environmental contamination by antibiotics. Consumed antibiotics by humans and other organisms do not completely degrade in their bodies, and are transmitted through the sewages or hospital wastes back to environment. Recently, the amount of antibiotics in the soil and water has been measured by liquid chromatography and mass spectrometry techniques, which indicates the concentration of these compounds in the environment varies from a few nanograms to the hundreds of nanograms per kilogram, which the level of contamination increases due to the increasing usages of antibiotics in the winter. According to studies, the antibiotic concentration in American aquatic resources is up to 15 micrograms per liter, European and African countries are more than 10 micrograms per liter and 50 micrograms per liter, and in the Asian countries, this is over than 450 micrograms per liter. The presence of these antibiotics in the water and the soil may directly affect the bacteria involved in ecosystem cycles such as nitrogen fixation cycles, methanogenesis, sulfate reduction, nitric cycle, or indirectly by the horizontal gene transfer phenomenon, low antibiotic concentrations in the range of micrograms per liter lead to resistance, genetic and phenotypic changes, or various physiological activities in bacteria. Studies that have conducted to remove released antibiotics into the environment indicate that methods such as coagulation, freezing, sedimentation, and filtration have failed. New inquiries have carried out in order to the removal of contamination by using advanced oxidation methods, which seem to be effective methods; however, more advanced studies are needed.ﻣﺼﺮف ﺳﺎﻻنه آﻧﺘﯽﺑﯿﻮﺗﯿﮏ ﺗﻮﺳﻂ اﻧﺴﺎن و ﺳﺎﯾﺮ ﻣﻮﺟﻮدات (ﺣﺪود 106 ﺗﻦ در ﺳﺎل) در ﺣﺎل اﻓﺰاﯾﺶ اﺳﺖ؛ که اﯾﻦ مسئله ﺑﺎﻋﺚ اهمیت روزاﻓﺰون آﻟﻮدﮔﯽ ﻣﺤﯿﻂزﯾﺴﺖ ﺗﻮﺳﻂ آﻧﺘﯽﺑﯿﻮﺗﯿﮏها ﺷﺪه اﺳﺖ. آﻧﺘﯽﺑﯿﻮﺗﯿﮏهای ﻣﺼﺮفﺷﺪه ﺗﻮﺳﻂ اﻧﺴﺎن و ﺳﺎﯾﺮ ﺟﺎﻧﺪاران بهﺻﻮرت ﮐﺎﻣﻞ در ﺑﺪن آنها ﺗﺠﺰیه ﻧﻤﯽﺷﻮد و از ﻃﺮﯾﻖ ﻓﺎﺿﻼب ﯾﺎ ﺿﺎﯾﻌﺎت ﺑﯿﻤﺎرﺳﺘﺎﻧﯽ به ﻣﺤﯿﻂزﯾﺴﺖ اﻧﺘﻘﺎل ﭘﯿﺪا ﻣﯽﮐﻨﺪ.اﺧﯿﺮاً ﺗﻮﺳﻂ روش های ﺣﺴﺎس ﮐﺮوﻣﺎﺗﻮﮔﺮاﻓﯽ ﻣﺎﯾﻊ و همچنین ﻃﯿﻒﺳﻨﺠﯽ ﺟﺮﻣﯽ، ﻣﯿﺰان ﺣﻀﻮر آﻧﺘﯽﺑﯿﻮﺗﯿﮏها در ﺧﺎک و آب اﻧﺪازهﮔﯿﺮی ﺷﺪه که ﻧﺸﺎن ﻣﯽدهد ﻏﻠﻈﺖ اﯾﻦ ﺗﺮﮐﯿﺒﺎت در ﻣﺤﯿﻂزﯾﺴﺖ از ﭼﻨﺪ ﻧﺎﻧﻮﮔﺮم ﺗﺎ ﺻﺪها ﻧﺎﻧﻮﮔﺮم ﺑﺮ ﮐﯿﻠﻮﮔﺮم ﯾﺎ ﻟﯿﺘﺮ ﻣﺘﻐﯿﺮ اﺳﺖ که در ﻓﺼﻞ زﻣﺴﺘﺎن ﺑﺎ اﻓﺰاﯾﺶ ﺣﺠﻢ ﻣﺼﺮف آﻧﺘﯽﺑﯿﻮﺗﯿﮏ، ﺣﺠﻢ آﻟﻮدﮔﯽ ﻧﯿﺰ اﻓﺰاﯾﺶ ﻣﯽﯾﺎﺑﺪ. ﺑﺮ اﺳﺎس ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت اﻧﺠﺎمﺷﺪه، ﻏﻠﻈﺖ آﻧﺘﯽﺑﯿﻮﺗﯿﮏ در ﻣﻨﺎﺑﻊ آﺑﯽ ﮐﺸﻮرهای اروﭘﺎﯾﯽ 10 ﻣﯿﮑﺮوﮔﺮم در ﻟﯿﺘﺮ، ﻗﺎره آﻣﺮﯾﮑﺎ ﺗﺎ 15 ﻣﯿﮑﺮوﮔﺮم در ﻟﯿﺘﺮ، ﮐﺸﻮرهای آﻓﺮﯾﻘﺎﯾﯽ 50 ﻣﯿﮑﺮوﮔﺮم در ﻟﯿﺘﺮ و در ﮐﺸﻮرهای آﺳﯿﺎﯾﯽ ﺑﺎﻟﻎﺑﺮ 450 ﻣﯿﮑﺮوﮔﺮم در ﻟﯿﺘﺮ اﺳﺖ.ﺣﻀﻮر اﯾﻦ آﻧﺘﯽﺑﯿﻮﺗﯿﮏها در آب وﺧﺎک ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ بهﺻﻮرت ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﺑﺮ ﺑﺎﮐﺘﺮی های دﺧﯿﻞ در ﭼﺮﺧﻪهای اﮐﻮﺳﯿﺴﺘﻢ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﭼﺮخه ﺗﺜﺒﯿﺖ ﻧﯿﺘﺮوژن، ﻣﺘﺎﻧﻮژﻧﺰ، اﺣﯿﺎی ﺳﻮﻟﻔﺎت، ﭼﺮخه ﻧﯿﺘﺮات و ﻏﯿﺮه اﺛﺮ ﺑﮕﺬارد ﯾﺎ بهﺻﻮرت ﻏﯿﺮﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﺗﻮﺳﻂ ﭘﺪﯾﺪه اﻧﺘﻘﺎل اﻓﻘﯽ ژﻧﺘﯿﮑﯽ، ﻏﻠﻈﺖهای ﭘﺎﯾﯿﻦ آﻧﺘﯽﺑﯿﻮﺗﯿﮏ در ﻣﺤﺪوده ﻣﯿﮑﺮوﮔﺮم ﺑﺮ ﻟﯿﺘﺮ ﻣﻨﺠﺮ به اﯾﺠﺎد ﻣﻘﺎوﻣﺖ، ﺗﻐﯿﯿﺮات ژﻧﺘﯿﮑﯽ و ﻓﻨﻮﺗﯿﭙﯽ ﯾﺎ ﺑﺮ روی ﻓﻌﺎﻟﯿﺖهای ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﯿﺰﯾﻮﻟﻮژﯾﮑﯽ در ﺑﺎﮐﺘﺮی ها ﻣﺆﺛﺮ ﺑﺎﺷﺪ.ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﯽ ﮐﻪ ﺟﻬﺖ ﺣﺬف آﻧﺘﯽﺑﯿﻮﺗﯿﮏهای وارد ﺷﺪه ﺑﻪ ﻣﺤﯿﻂزﯾﺴﺖ اﻧﺠﺎمﺷﺪه اﺳﺖ، ﻧﺸﺎن ﻣﯽدهد که روش هاﯾﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ اﻧﻌﻘﺎد، اﻧﺠﻤﺎد، رﺳﻮبﮔﺬاری و ﻓﯿﻠﺘﺮ ﺷﺪن ﻧﺎﮐﺎم ﺑﻮده اﻧﺪ. بهﺗﺎزﮔﯽ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﯽ ﻣﺒﻨﯽ ﺑﺮ ﺣﺬف آﻟﻮدﮔﯽ ﺗﻮﺳﻂ روش های اﮐﺴﺎﯾﺶ ﭘﯿﺸﺮفته ﺻﻮرت ﮔﺮفته اﺳﺖ که ﺷﺎﯾﺪ ﮐﺎرآﻣﺪ ﺑﺎﺷﺪ وﻟﯽ ﺑﺎاﯾﻦﺣﺎل ﻧﯿﺎز به ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﭘﯿﺸﺮفتهﺗﺮی ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ.https://www.sciencecultivation.ir/article_242560_7132e8a1f6cd8c61211b8b75ba3b315f.pdfبنیاد پیشبرد علم و فن آوری ایراننشاء علم2008-935X09220190522Outlook to Xenobioticsنگاهی به مواد بیگانهزیست8996242561FAفتانهفاطمیﻣﺮﮐﺰ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﭘﺮوﺗﺌﯿﻦ، داﻧﺸﮕﺎه شهیدبهشتی، تهران، اﯾﺮان.Journal Article20190422A xenobiotic is a chemical substance found within an organism that is not naturally produced or expected to be present within the organism and considered as substances foreign to an entire biological system, which did not exist in nature before their synthesis by humans. Xenobiotics include antioxidants, drugs, carcinogens, contaminants, food additives, hydrocarbons and pesticides and usually are resistant to degradation and accumulate in the environment due to their recalcitrant properties. The xenobiotic accumulation occurs particularly in the subsurface environment and water sources, as well as in biological systems, having the potential to impact human health and environment. Moreover, these compounds can be accumulated in food chain and cause harm to the different ecosystems. We are chronically exposed to over than 250,000 different xenobiotic that are considered safe or known to be safe alone. But recent research studies demonstrate that many of these compounds are suspected to impact human health and environment, and their combination in complex mixtures could exacerbate their harmful effects. This paper focus on the synergistic toxic effect of xenobiotics mixtures on environment and also on human health, notably on the endocrine system and intestinal microbiome. For the degradation of xenobiotic compounds various physico-chemical and biological methods have been used but all these methods produce toxic by-products that are hazardous to the environment. The present paper also provides a comprehensive outlook on the utilization of new technologies for removal of xenobiotic environmental pollutantsﻣﻮﺟﻮدات زﻧﺪه داﺋﻤﺎً در ﻣﻌﺮض ﺗﺮﮐﯿﺒﺎت و ﻣﻮاد ﺷﯿﻤﯿﺎﯾﯽ ﻣﺘﻌﺪد از جمله ﺑﯿﮕﺎنه زﯾﺴت ها هستند. ﺑﯿﮕﺎنه زﯾﺴﺖ ﯾﺎ زﻧﻮﺑﯿﻮﺗﯿﮏها ﺗﺮﮐﯿﺒﺎﺗﯽ هستندکه بهﺻﻮرت ﺷﯿﻤﯿﺎﯾﯽ ﺳﻨﺘﺰ ﺷﺪه اﻧﺪ و در ﻃﺒﯿﻌﺖ وﺟﻮد ﻧﺪارﻧﺪ ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ﺑﺮای ﺑﯿﻮﺳﻔﺮ ﺑﯿﮕﺎنه هستند و بسته به ﺳﺮﻧﻮﺷﺘﺸﺎن در آب، هوا، ﺧﺎک و رﺳﻮﺑﺎت در ﻗﺴﻤﺖهای ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻃﺒﯿﻌﺖ در دﺳﺘﺮس ﻣﯿﮑﺮوارﮔﺎﻧﯿﺴﻢها ﻗﺮار ﻣﯽﮔﯿﺮﻧﺪ. وﯾﮋﮔﯽهای ﺳﺎﺧﺘﺎری ﻏﯿﺮﻃﺒﯿﻌﯽ ﺗﺮﮐﯿﺒﺎت ﺑﯿﮕﺎنه زﯾﺴﺖﻋﻤﺪﺗﺎً ﻧﺎﺷﯽ از ﭘﯿﻮﻧﺪهای ﺷﯿﻤﯿﺎﯾﯽ ﻏﯿﺮﻓﯿﺰﯾﻮﻟﻮژﯾﮑﯽ اﺳﺖ که ﻣﺎﻧﻊ از ﺗﺠﺰیهﮐﺎﻣﻞ آنها ﺗﻮﺳﻂ ﻣﯿﮑﺮوارﮔﺎﻧﯿﺴﻢها ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ. ﺑﯿﮕﺎﻧﻪزﯾﺴﺖها ﺷﺎﻣﻞ آﻧﺘﯽاﮐﺴﯿﺪان ها، داروها، اﻓﺰودﻧﯽهای ﻏﺬاﯾﯽ، هیدروﮐﺮﺑﻦها و آﻓﺖﮐﺶها ﻣﯽﺑﺎﺷﻨﺪ. ﻣﺎ روزانه در ﻣﻌﺮض ﺑﯿﺶ از 250000 ﺗﺮﮐﯿﺐ ﺑﯿﮕﺎنه زﯾﺴﺖ ﻣﺨﺘﻠﻒ هستیم که ﺑﯽﺧﻄﺮ ﻓﺮض ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ و ﯾﺎ به تنهایی ﺑﯽﺧﻄﺮ ﺑﻮدن آنها ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ. ﻃﺒﻖ پژوهش های اﺧﯿﺮ، ﺗﻌﺎﻣﻼت ﺗﺮﮐﯿﺒﯽ ﻓﺮاواﻧﯽ ﺑﯿﻦ ﺑﯿﮕﺎنه زﯾﺴﺖها در ﺳﻄﻮح ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ دﺳﺘﮕﺎه ﻏﺪد درونرﯾﺰ، ﻣﯿﮑﺮوﺑﯿﻮم روده در ﺑﺪن اﻧﺴﺎن و در ﻣﺤﯿﻂزﯾﺴﺖ وﺟﻮد دارد. ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت اﺧﯿﺮ ﻧﺸﺎن ﻣﯽدهد که ﺗﻌﺎﻣﻼت ﺑﯿﻦ ﺗﺮﮐﯿﺒﺎت ﺑﯿﮕﺎنه زﯾﺴﺖها و ﻋﻤﻠﮑﺮد ﺗﺮﮐﯿﺒﯽ آنها اﺛﺮات ﻏﯿﺮﻣﻨﺘﻈﺮه روی ﺳﻼﻣﺖ اﻧﺴﺎن و ﻣﺤﯿﻂزﯾﺴﺖ ﭘﯿﺮاﻣﻮن ﻣﺎ دارد. اﯾﻦ ﻣﻘﺎله ﺑﺎ ارائه طبقهﺑﻨﺪی ﮐﺎﻣﻠﯽ از ﺑﯿﮕﺎنه زﯾﺴﺖها به ﺑﺮرﺳﯽ اﺛﺮات ﻧﺎﻣﻄﻠﻮب ﻋﻤﻠﮑﺮد ﺗﺮﮐﯿﺒﯽ آنها ﺑﺮ ﺳﻼﻣﺖ اﻧﺴﺎن و ﻣﺤﯿﻂزﯾﺴﺖ ﻣﯽﭘﺮدازد. روش های ﻣﺘﻔﺎوﺗﯽ ﺑﺮای ﺣﺬف ﺑﯿﮕﺎنه زﯾﺴﺖها به ﮐﺎر ﮔﺮفته ﺷﺪﻧﺪ کهﻏﺎﻟﺒﺎً ﻣﻨﺠﺮ به ﺗﻮﻟﯿﺪ ﻋﻨﺎﺻﺮی ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ که ﺧﻮد ﺑﺮای ﻣﺤﯿﻂزﯾﺴﺖ ﻣﻀﺮﻧﺪ. ﺑﺎ ﺗﻮجه به وﻓﻮر و ﻣﺎﻧﺪﮔﺎری اﯾﻦ ﺗﺮﮐﯿﺒﺎت در ﻣﺤﯿﻂزﯾﺴﺖ، اﯾﻦ ﻣﻘﺎله راهکارهای ﻧﻮﯾﻨﯽ در جهت ﺣﺬف ﺑﯿﮕﺎنه زﯾﺴﺖها ارائه ﻣﯽدهد.<br /> https://www.sciencecultivation.ir/article_242561_fb467efb8d0a5b9c99d63fe886e3e268.pdfبنیاد پیشبرد علم و فن آوری ایراننشاء علم2008-935X09220190522Twenty Things I Wish I’d Known When I Started My PhDبیست موردی که کاش وقتی دکتری را شروع کردم، میدانستم97100242564FAمناشهلائیگروه ﭘژوهشی مواد زیستی، ﭘژوهشکده فناوری نانو و مواد ﭘپیشرفته، ﭘژوهشگاه مواد و انرژی، کرج، ایران.مریمسعیدی فرگروه ﭘژوهشی مواد زیستی، ﭘژوهشکده فناوری نانو و مواد ﭘپیشرفته، ﭘژوهشگاه مواد و انرژی، کرج، ایران.علی اکبرصبوریمرکز تحقیقات بیوشیمی و بیوفیزیک، دانشگاه تهران، تهران، ایران0000-0003-0604-9465Journal Article20190422At present, there are many concerns about the effect of conditions in the academic environment on mental health Ph.D. students. In this regard, the suggestions that have been made on the academic achievement of Ph.D. students during the course of the study published in Nature, have led us to translate this article into Persian and we also wanted to add a section of the lifestyles of doctoral students. The results of the studies showed that Ph.D. students suffered from emotional exhaustion during their education, which could have an adverse effect on their lifestyle, performance and academic achievement, and sometimes lead to depression. Additionally, emotional exhaustion can lead to student dropout. Therefore, maintaining a balance between in own life and research work can reduce the effects of stress and play an important role in mental health and academic achievement of students. Based on reports, Supervisor support and counseling sessions by the organization or educational center can significantly reduce the psychological burden of emotional exhaustion in Ph.D. students. On the other hand, the effective factors for academic achievement and increasing the quality of lifestyle is sufficient and good sleep that causes the detoxification of the body, the appropriate nourishment and exercise make health and the physical fitness of the body, respectively. For this reason, in the end, recommendations have been made to reduce the emotional exhaustion of Ph.D. students during their study period to successfully overcome the challenges they faced during their courseدر حال حاضر نگرانیهای بسیاری در مورد تأثیر شرایط محیط دانشگاهی بر سلامت روان دانشجویان دکتری مطرح است. در همین راستا، نکات پیشنهادی مؤثر در موفقیت تحصیلی دانشجویان دکتری در طول دوره تحصیل که در مجله نیچر چاپ شده است ما را بر آن داشت که این مقاله به زبان فارسی ترجمه شود و ﻻزم دیدیم بخشهایی در خصوص سبک زندگی دانشجویان دکتری به این مقاله بیافزاییم. نتایج حاصل از مطالعات نشان داد که دانشجویان دکتری در طول دوره تحصیل خود دچار خستگی عاطفی میشوند که این مشکل میتواند اثر نامطلوبی بر سبک زندگی، عملکرد و موفقیتهای تحصیلی آنها داشته باشد و حتی در مواردی منجر به افسردگی شود. به علاوه، خستگی عاطفی میتواند موجب انصراف از تحصیل دانشجویان شود. بنابراین، ایجاد تعادل بین زندگی و کار تحقیقاتی میتواند آثار ناشی از استرس را کم کند و نقش مهمی بر سلامت روان و موفقیتهای تحصیلی دانشجویان داشته باشد. بر اساس گزارشات به عمل آمده، حمایت سرپرست و برگزاری جلسات مشاوره ای از طرف سازمان یا مرکز آموزشی مربوطه میتواند بار روانی ناشی از خستگی عاطفی را در دانشجویان دوره دکتری به طرز ﻗابل ملاحظه ای کاهش دهد. از طرفی، خواب کافی و خوب به جهت سم زدایی بدن، تغذیه مناسب به جهت ایجاد سلامت و ورزش برای آمادگی جسمانی بدن از عوامل مؤثر در موفقیت تحصیلی و افزایش کیفیت سبک زندگی است. به همین علت، در انتها توصیه هایی به منظورکاهش خستگی عاطفی دانشجویان دکتری در طول دوره تحصیلی آنها ارائه شده است تا معضلات موجود در طول دوره تحصیلی خود را با موفقیت پشت سر بگذارند.https://www.sciencecultivation.ir/article_242564_2b7819fb0f21570465125e3be2011f8e.pdfبنیاد پیشبرد علم و فن آوری ایراننشاء علم2008-935X09220190522Eastern Divan of The Western Author Or the Western Divan of the Eastern Authorدیوان شرقی از مولفی غربی یا دیوان غربی از مولفی شرقی101115242568FAسید کاظمعلوی پناهگروه سنجش از دور و سیستم اطلاعات جغرافیایی، دانشکده جغرافیا، دانشگاه تهرانعضو همکار کرسی یونسکو در تحقیقات بین رشته ای دردیابت در دانشJournal Article20190422Much has been said about what and how the ideas of prominent scientists in the world come from different specialties and from different geographical areas. But the nature of science is such that research results and scientific achievements are not so dependent on internal factors and social and political environment conditions. Just as the intellectual and emotional outpourings of sages, mystics, artists, and poets can be a function of the inner and outer conditions, so much they can converge in feeling, understanding, and knowing inside and out, providing many questions. In this article we have tried to interpretations, the explanation and vocabulary of the words in the poems since the original order poet and reality of what has been spoken, and the literal meaning of what is desirable poet, a bridge to be struck. Along with that the convergence of scientific, literary and spiritual concepts with new ways has been considered. The spiritual connection between two thoughtful poets, Goethe from Germany and Hafiz from Iran, who have lived in two different languages and cultures for more than 500 years, demonstrates the possibility of intellectual, cultural and social connection beyond contractual boundaries. Although we were not satisfied with the two, we cite examples of Mowlana, Attar, and Sa'di to show that all the elders in the cupola had a photograph of the scene. We interpret the visage of the mistress as a shared love that knows neither the geographical boundary nor the political or cultural boundary; Not afraid of time or place. Although science also creates such convergence and connection, it brings people together in love, spirit, spirituality, and thought, and avoids disagreements and creates empathy. Today, in spite of the achievement of rationalism, not only the problems of mankind have not been resolved, but also an increase. It may be that everyone thinks of himself as common sense, while everyone is the only one who knows everything and everyone has not yet been born! So, we suggested empathy by speaking it with the language of love, perhaps with this human mechanism achieving promised peace and inner satisfaction.In this soil in this soil, in this clean farmExcept for love and affection, we should not sow any other seed (Mowlana)در ﭼﯿﺴﺘﯽ و ﭼﮕﻮﻧﮕﯽ اﻧﺪﯾﺸﻪهای داﻧﺸﻤﻨﺪان ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ دﻧﯿﺎ ﺑﺎ ﺗﺨﺼﺺهای ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن و از ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﻐﺮاﻓﯿﺎﯾﯽ ﻓﺮاوان ﺳﺨﻦ ﮔﻔﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ؛ اﻣﺎ ﭼﯿﺴﺘﯽ ﻋﻠﻢ ﺑﻪﮔﻮﻧﻪای اﺳﺖ ﮐﻪ ﻧﺘﺎﯾﺞ ﭘﮋوهشی و دﺳﺘﺎوردهای ﻋﻠﻤﯽ آنﭼﻨﺎن واﺑﺴﺘﮥ ﻋﻮاﻣﻞ دروﻧﯽ و ﺷﺮاﯾﻂ ﻣﺤﯿﻂ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و ﺳﯿﺎﺳﯽ ﻧﯿﺴﺖ. ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﺗﺮاوﺷﺎت ﻓﮑﺮی و اﺣﺴﺎﺳﯽ ﺣﮑﯿﻤﺎن، ﻋﺎرﻓﺎن، هنرﻣﻨﺪان و ﺷﺎﻋﺮان ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﺗﺎﺑﻌﯽ از ﺷﺮاﯾﻂ دروﻧﯽ و ﺑﯿﺮوﻧﯽ ﺑﺎﺷﺪ و آن اﻧﺪازه اﯾﺸﺎن ﻣﯽﺗﻮاﻧﻨﺪ در اﺣﺴﺎس، درک و ﺷﻨﺎﺧﺖ درون و ﺑﺮون همگرا ﺷﻮﻧﺪ ﮐﻪ ﺟﺎی ﻃﺮح ﭘﺮﺳﺶهای ﺑﺴﯿﺎری را ﻓﺮاهم ﻣﯽآورﻧﺪ. در اﯾﻦ ﻧﻮﺷﺘﺎر ﺗﻼش ﺷﺪه اﺳﺖ ﺗﺎ از ﺗﻔﺎﺳﯿﺮ، ﺗﻌﺎﺑﯿﺮ و واژﮔﺎن در ﺷﻌﺮها ازآن جهت ﮐﻪ ﻣﻨﻈﻮر اﺻﻠﯽ ﺷﺎﻋﺮ و ﺑﺎﻃﻦ آنها ﭼﻪ ﺑﻮده اﺳﺖ، ﺳﺨﻦ ﺑﻪ ﻣﯿﺎن آورده و ﭘﻠﯽ ﻣﯿﺎن ﻣﻌﻨﺎی ﻇﺎهری و آﻧﭽﻪ ﻣﻄﻠﻮب و ﻣﻮردﻧﻈﺮ ﺷﺎﻋﺮ ﺑﻮده اﺳﺖ، زده ﺷﻮد. هم راﺳﺘﺎ ﺑﺎ آن همگراﯾﯽ ﻣﯿﺎن ﻣﻔﺎهیم ﻋﻠﻤﯽ، ادﺑﯽ و ﻣﻌﻨﻮی ﺑﺎ ﺷﯿﻮه ای ﻧﻮ ﻣﻮردﻧﻈﺮ ﻗﺮارﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ. ارﺗﺒﺎط ﻣﻌﻨﻮی ﻣﯿﺎن دو ﺷﺎﻋﺮ اﻧﺪﯾﺸﻤﻨﺪ، ﮔﻮﺗﻪ از آﻟﻤﺎن و ﺣﺎﻓﻆ از اﯾﺮان ﮐﻪ ﺑﺎ دو زﺑﺎن و ﻓﺮهنگ ﻣﺘﻔﺎوت و ﺑﯿﺶ از 500 ﺳﺎل اﺧﺘﻼف زﻣﺎﻧﯽ زﯾﺴﺘﻪاﻧﺪ، ﻧﺸﺎن از اﻣﮑﺎن ﭘﯿﻮﻧﺪ ﻓﮑﺮی، ﻓﺮهنگی و اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻓﺮاﺗﺮ از ﻣﺮزهای ﻗﺮاردادی دارد. ﮔﺮﭼﻪ ﺑﻪ اﯾﻦ دو ﺑﺴﻨﺪه ﻧﮑﺮدﯾﻢ و ﺳﺮوده هاﯾﯽ از ﻣﻮﻻﻧﺎ، ﻋﻄﺎر و ﺳﻌﺪی را ﺷﺎهد ﻣﺜﺎل آوردﯾﻢ ﺗﺎ ﺑﻨﻤﺎﯾﯿﻢ ﮐﻪ همه ﺑﺰرﮔﺎن در ﭘﯿﺎﻟﻪ، ﻋﮑﺲ رخ ﯾﺎر دﯾﺪه اﻧﺪ. رخ ﯾﺎر را ﻋﺸﻖ ﻣﺸﺘﺮﮐﯽ ﺗﻔﺴﯿﺮ ﮐﺮدﯾﻢ ﮐﻪ ﻧﻪ ﻣﺮز ﺟﻐﺮاﻓﯿﺎﯾﯽ ﻧﻪ ﻣﺮز ﺳﯿﺎﺳﯽ و ﻧﻪ ﭘﯿﺸﯿﻨﮥ ﻓﺮهنگی ﻣﯽﺷﻨﺎﺳﺪ؛ ﻧﻪ ﭘﺮوای زﻣﺎن دارد و ﻧﻪ ﭘﺮوای ﻣﮑﺎن. ﮔﺮﭼﻪ ﻋﻠﻢ ﻧﯿﺰ ﭼﻨﯿﻦ همگراﯾﯽ و ﭘﯿﻮﻧﺪی را ﺑﺮﻗﺮار ﻣﯽﮐﻨﺪ اﻣﺎ ﻋﺸﻖ، روح، ﻣﻌﻨﻮﯾﺖ و اﻧﺪﯾﺸﮥ آدﻣﯿﺎن را ﺑﻪ هم ﻧﺰدﯾﮏ ﻣﯽﺳﺎزد و اﺧﺘﻼف ها را ﮐﻨﺎر زده، همدلی ﺑﻪ ﺑﺎر ﻣﯽآورد. ازاﯾﻦرو همدلی را ﺑﺎ ﮔﻔﺘﮕﻮ آن هم ﺑﺎ زﺑﺎن ﻋﺸﻖ پیشنهاد ﮐﺮدﯾﻢ ﺷﺎﯾﺪ ﺑﺎ اﯾﻦ ﺳﺎزوﮐﺎر آدﻣﯽ ﺑﻪ آراﻣﺸﯽ ﻣﻮﻋﻮد و رﺿﺎﯾﺘﯽ دروﻧﯽ دﺳﺖ ﯾﺎﺑﺪ.https://www.sciencecultivation.ir/article_242568_24c89d1f4d190fbefcd2a8ed20b2c756.pdf