خصوصى سازى در آموزش عالى

[1] Roksa, J. (2008). Structuring Access to Higher Education: the Role of Differentiation and Privatization. Journal of Research in Social Stratification and Mobility. pp. 75 -57.
[2] Kwiek, M., Mickiewicz, A. (2003). The State, the Market, the Higher Education. Challenges for the New Century. The University, Globalization in Central Europe. Frankfurt and New York : Peter Lang, pp. 38-1.
[3] Altbach, P. (1999) International Issues Higher Education-Expansion: Hallmarks of the Postwar era, Change and Reform: Change and Reform: Trends Since the 1960s Encyclopedia of Education (First edition). pp. 1034 -1027.
[4] Boyd, W. (1999). International Aspects of Education Commerce, - Private Higher Education, Private Schools, For-Profit and Nonprofit Institutions, Public-Private Partnerships. Encyclopedia of Education (First edition). pp. 1221 -1218.
[ ۵ ] جانستون ، بروس دی ( ۲۰۰۳ ) . خصوصی سازی . ترجمه حمید رضا آراسته ، دایره المعارف آموزش عالی ، جلد اول ، بنیاد دانشنامه بزرگ فارسی
[ ۶ ] جونز ، د . ر . ( ۱۹۹۲ ) .خصوصی سازی در بخش آموزش عالی ، مترجم هادی شیرازی بهشتی . موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی : دایره المعارف آموزش عالی : جلد اول . صص ۴۸۹-۵۰۵
[7] Barr, N.(2004).Higher Education Funding. Oxford Review of Economic Policy, Vol. 20 No.2. Oxford University Press. pp. 279 -264.
[8] A Report of the Delta Cost Project (2010). Trends in College Spending 2008-1998: Where Does the Money Come from? Where Does it Go? What Does It Buy? pp.45-40.
[9] Marcucci, P. N. and Johnstone, D. B. (2007). Tuition Fee Policies in a Comparative Perspective: Theoretical and Political Rationales. Journal of Higher Education Policy and Management. Vol. 29, No. 1, pp. 40 – 25.
[10] Boarini, R., Martins, J. O., Strauss, H., Maisonneuve, C., Nicoletti, G. (2008). Investment in Tertiary Education: Main Determinants and Implications for Policy. CESifo Economic Studies. Vol. 54, No.2. pp. 312-277.
[11] Gilby, N.,Lioyd, C., Shaw, A.(2010). Ross- CASE Survey 09-2008: Final report.
[12] Council for Aid to Education (2010). Contributions to Colleges and Universities.
[13] Uwakwe, C., Falaye, A. O., Emunemu, B. O., Adelore, O. (2008). Impact of Decentralization and Privatization on the Quality of Education in Sub-Saharan Africa: the Nigerian Experience. European Journal of Social Sciences,Vol. 7, No.1. pp. 170 -160.
[14] Ehrenberg, R. G. (2006). ILR Impact briefthe Privatization of Public Higher Education: Can We Afford it? Cornell University ILR School.
[ ۱۵ ] یونسکو ( ۲۰۰۹ ) ، بیانیه کنفرانس جهانی آموزش عالی پویشهای جدید آموزش عالی و پژوهش برای تغییر اجتماعی و توسعه. پاریس ۸-۵ جولای ۲۰۰۹ .
[16] Chan, P. T.H. (2006). Implications of Commercialization and Privatization in Higher Education. ASCI Journal of Management. Vol. 36, No. 1.
[17] Lee, J. (2004). Higher Education and Privatization. Vol, 10 No. 2.
[18] Narayana, N. R. (2006). Privatization Policies and Post Privatization Control Devices in Indias Higher Education: Evidence from a Regional Study and Implications for Developing Countries.Journal of Studies in International Education.Association for Studies in International Education.Vol.10, No.1. pp.70 – 46.
[ ۱۹ ] رحمان سرشت ، حسین ( ۱۳۷۴ ) .گرایش به خصوصی سازی آموزش عالی در ایران و آموزش عالی خصوصی در جهان مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی : فصلنامه پژوهش وبرنامه ریزی آموزش عالی ، شماره ۱۲- ۱۱ ، صص ۷۹-۷۱
[ ۲۰ ] مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی ( ۱۳۸۵ ) . طرح ساماندهی شهریه دانشگاهها و مراکز آموزش عالی
[ ۲۱ ] دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی ( ۱۳۸۸ ) . پژوهش تحلیلی بر روند خصوصی سازی آموزش عالی . پایگاه اطلاع رسانی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی
[ ۲۲ ] آراسته ، حمیدرضا ( ۱۳۸۶ ) . چارچوبی برای تدوین توسعه علمی کشور ؛ رویکردی سیستمی . فصلنامه سیاست علمی و پژوهشی . شماره ۴۰ .
[ ۲۳ ] رحیمی کلیشادی ، رضا ( ۱۳۸۸ ) . خصوصی سازی آموزش عالی و بررسی اثرات و پیامدهای بادی ، اجتماعی آن . پایگاه حوزه وابسته به مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم انسانی . برگرفته از پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم اجتماعی دانشگاه اصفهان .
[ ۲۴ ] گزارش ملی آموزش عالی ایران ( ۱۳۸۹ ) . مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی .